El trastorno del lenguaje en los niños se refiere a
problemas ya sea con:
· Comunicar su significado o mensaje a otros (trastorno del lenguaje expresivo).
· Entender el mensaje proveniente de otros (trastorno del lenguaje receptivo).
· Comunicar su significado o mensaje a otros (trastorno del lenguaje expresivo).
· Entender el mensaje proveniente de otros (trastorno del lenguaje receptivo).
Algunos niños sólo tienen un trastorno del lenguaje
expresivo. Otros tienen un trastorno mixto del lenguaje receptivo y expresivo,
lo que quiere decir que tienen síntomas de ambas afecciones.
Los niños con trastornos del lenguaje pueden producir
sonidos y su discurso se puede entender.
Llame al pediatra si observa los siguientes signos de que
su hijo no entiende bien el lenguaje:
- A los 15 meses, no mira ni señala hacia 5 a 10
personas u objetos cuando uno de los padres o el cuidador se los señala
- A los 18 meses, no sigue instrucciones simples, como
"ponte tu chaqueta"
- A los 24 meses, no es capaz de apuntar hacia una
imagen o hacia una parte del cuerpo cuando se la nombran
- A los 30 meses, no responde fuerte o cabeceando o
moviendo la cabeza y haciendo preguntas
- A los 36 meses, no sigue instrucciones de dos pasos
y no entiende palabras de acción
Igualmente, consulte si nota estos signos de que su hijo
no utiliza o expresa el lenguaje bien:
- A los 15 meses, no está utilizando tres palabras
- A los 18 meses, no está diciendo "mamá",
"mapa" ni otros nombres
- A los 24 meses, no está usando al menos 25 palabras
- A los 30 meses, no está usando frases de dos
palabras, incluyendo frases que tengan un sustantivo y un verbo
- A los 36 meses, no tiene un vocabulario de al menos
200 palabras, no está solicitando elementos por el nombre, repite
exactamente las preguntas dichas por otros, el lenguaje ha retrocedido (ha
empeorado) o no está usando oraciones completas
- A los 48 meses, con frecuencia usa palabras
incorrectamente o emplea una palabra similar o conexa en lugar de la
palabra correcta